De Sarasvati, source d'inspiration, de savoir et de transformation... Pour partager mes lectures, mes rencontres, mes découvertes pour un regard sur nous mêmes!
Matthieu Ricard, scientifique et bouddhiste Entretien avec Florence Evin "le Monde" Comment définissez-vous la méditation ? J'ai voulu faire un livre sur les techniques de méditation pour la démystifier, pour dire à quoi elle sert, sur quoi méditer et...
Lire la suite
Pour simplifier, la consc ien ce se caractérise par un état de vigilance, à l'inverse, l 'in c onsc ien t se manifeste en souvenirs enfouis, rêves , intuit ions, é motions. On va pouvoir accéder à l’inconscient dans des moments où la vigilance va être...
Lire la suite
R Enthoven et Alain Roger dissertent sur… Ce n’est pas une affaire de contenu mais de forme, l’intelligence et la culture peuvent donner à penser que l'on n'est pas concerné. C Rosset : L'homme brandit la culture comme un paratonnerre. Paul Valéry « la...
Lire la suite
(Suite conférence) : deux grandes familles de technique de méditation... Jean Pierre Schnetzler La psychologie jungienne nous apporte des connaissances fort intéressantes par tout ce qu’elle a mis en évidence sur le rôle du symbolisme, rôle capital par...
Lire la suite
Concrètement, la méditation est une méthode expérimentale pour petit à petit déconditionner notre esprit de l'illusion dans laquelle il se crée l'impression d'exister de façon autonome en relation avec un monde ayant une réalité indépendante. La confiance...
Lire la suite
Suite conférence, précédente (ici) : l'inexistence réelle du "moi" (ici)Jean Pierre Schnetzler Nous en arrivons donc à la méditation ; ou plutôt, aux méditations, car il y a des centaines de techniques dans le bouddhisme. On peut décrire deux grandes...
Lire la suite
Australie Burkina Los Angeles GB Bénin Pakistan Népal Rwanda Bolivie Ethiopie Japon Tunisie Bosnie… Ils ont dit sur la transmission… "Ce que retiennent les enfants, c’est l’exemple pas les palabres. Désapprendre tout ce que mes parents m’ont appris. Mes...
Lire la suite
Conférence de JP Schnetzler (suite): Cet enseignement de l’anâtman, de l’anatta, de l’inexistence réelle et ultime du moi, est un enseignement difficile à comprendre dit le Bouddha. Par exemple de dire que la libération survient en rejetant tout dans...
Lire la suite
Pratique 1,2, 3, il est conseillé de placer son esprit dans un état d’isolement, de ce qui pourrait le distraire et l’amener à développer ses perturbations. Pratique 4, comprendre que tout est sujet à l’impermanence et est transitoire , de toute façon...
Lire la suite
transcription d'un e nseignement à Drukpa Plouray du 28/12 au 2/01... Il s’agit de trouver un remède pour nous libérer de la source de notre souffrance qui est ce « moi » et ce « mien » et chercher le remède aux émotions perturbatrices qui en découlent....
Lire la suite